Reflections on the Education Congress: ‘The Church in Education: Presence and Commitment’

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Ángel Luis Lorenzo Francisco

Abstract

The objective of this article is to get closer to what the Education Congress of February 2024 entailed in the IFEMA Auditorium in Madrid. A Congress that had been worked on previously from the different panels of experiences, and that manifested the educational passion of all areas.


The specific methodology that has been carried out focuses on preparatory participation, with a clearly transformative and humanizing line that occurred in our Diocese; specifically in a photographic exhibition "to the limit" in the Cathedral of Coria. It is important to educate for reality, which puts before us real people in their today and now, with their potential, characteristics and determinations. The ERE can play an important role in the development of an ethical and social conscience.


The Congress represented an educational reflection at the national level, which marked a high point to show that the participation of all educational dimensions of faith is the way, and that School Religious Education enriches the educational curriculum. We have the obligation to continue building the post-congress together, under the foundation of a comprehensive education of Christian inspiration.

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How to Cite
Lorenzo Francisco, Ángel L. (2024). Reflections on the Education Congress: ‘The Church in Education: Presence and Commitment’. Cauriensia. Revista Anual De Ciencias Eclesiásticas, 19, 227–245. Retrieved from https://www.cauriensia.es/index.php/cauriensia/article/view/887
Section
Estudios Miscelánea / Miscellaneous Studies
Author Biography

Ángel Luis Lorenzo Francisco, University of Extremadura

Associate Professor, Faculty of Education

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